:Oddaj to moje!", czyli jak nauczyć dziecko dzielenia się?

Nauka dzielenia się nie jest dla dziecka łatwa. Roczniak myśli, że wszystko, co go otacza, jest jego. Dwulatek zaczyna rozumieć, że rzeczy dzielą się na własne i cudze, ale złości się, kiedy ktoś zbliża się do jego zabawek i z całych sił broni swojej własności. To najlepszy czas na trening dzielenia się. Ta umiejętność będzie mu szczególnie potrzebna na starcie przedszkola. Ale nie tylko...

Nauka dzielenia się z innymi jednym dzieciom przychodzi łatwiej, drugim trudniej, ale zawsze sprawia problemy. Co może pomóc wam przejść przez ten etap rozwoju emocjonalnego dziecka? Najpierw spróbuj zrozumieć, co czuje twoje dziecko.

Naucz dziecko co znacza "moje" i "twoje"

Zaczepia cię przechodzień i bez słów łapie za twoją torebkę i zaczyna ją sobie oglądać. Albo podchodzi do twego auta jakaś osoba i mówi, że podoba jej się twój wóz, więc chciałaby sobie nim pojeździć. Jak się czujesz? Podobnie (a może nawet jeszcze gorzej) czuje się dziecko, któremu inne dziecko zabiera z ręki zabawkę albo też wsiada na jego rowerek i odjeżdża. Ale jest jedna podstawowa różnica - ty wiesz, na czym polega sztuka odmawiania, jak zareagować, gdy ktoś coś na tobie wymusza i generalnie potrafisz się dzielić. Tej ostatniej umiejętności trzeba dziecko nauczyć.
Poza tym dziecko na początku nie rozumie, że przedmioty mają swoich właścicieli, więc chce mieć wszystko wyłącznie dla siebie. Niczym Gollum z "Władcy Pierścieni", który mówi "mój pierścień", twój malec powtarza "to moje", mocno ściskając zarówno swoją zabawkę, jak i tę, którą właśnie wziął od kolegi? Czas nauczyć dziecko, co znaczy "moje", "twoje" i pokazać, na czym polega wspólna zabawa.

Dobrze wiedzieć

Nauka dzielenia się: dwie najważniejsze zasady

  • Nie zmuszaj do dzielenia się. Dziecko powinno samo chcieć oddać swoją zabawkę. Lepiej ucz, że szanujesz jego własność i nie chcesz, by ulegało inny, wbrew sobie.
  • Zapraszaj dzieci do waszego domu, by twoja pociecha bawiła się z kolegami swoimi zabawkami. Trening czyni mistrza w dzieleniu się.

8 pomysłów, dzięki którym nauka dzielenia się będzie łatwiejsza

  • Nie zachęcaj do dawania swoich rzeczy, a jedynie pokazywania. Na początku proponuj dziecku, by chwaliło się innym dzieciom, jaką ma fajną zabawkę ("Pokaż swoją śliczną lalę Ani") oraz zobaczyło, czym bawią się inni ("Patrz, jaką koparę ma Filip"). Dziecko zorientuje się, że zabawa z innymi dziećmi nie oznacza rozstawania się ze swoimi rzeczami.
  • Zaproponuj wymianę. Zapytaj: "Dasz Ali swój wózek, a ona w tym czasie pozwoli ci pojeździć swoim rowerkiem?". Gdy twoje dziecko opiera się przed wymianą, podkreśl, że w takim razie Ala również się z nim nie podzieli swoją rzeczą.
  • Pokazuj zalety dzielenia się. Powiedz: "Ale fajnie się śmiga rowerkiem Ali, prawda?", "Zobacz, jak Ala cieszy się, bawiąc twoim wózeczkiem". Możesz też dać przykłady ze swojego życia, np. "Ciocia Kasia pożyczyła nam samochód i możemy same pojechać na basen". Gdy idziecie na spacer, warto wziąć jedną zabawkę więcej (np. dwie piłki), by dać ją innemu dziecku do zabawy.
  • Wykaż, że wspólna zabawa daje dużo radości: "Pożyczyłeś Jasiowi łopatkę, wziąłeś jego koparę i wspólnie wybudowaliście wielki zamek" lub "Fajnie jest odbijać piłkę razem z Anią?".
  • Tłumacz, co jest jego, a co twoje. Pokrój ciastko na równe części i połóż na oddzielnych talerzykach, mówiąc, co jest dla kogo. Jeśli dziecko będzie brało twój kawałek ciasta, powiedz, że najpierw powinno cię o to zapytać, a gdy wyrazisz zgodę - podziękować.
  • Zachęcaj do częstowania. Daj dziecku dużą paczkę cukierków i powiedz, że wszystkich sam nie zje, więc mógłby się podzielić z innymi. Ucz, że nie wszystko jest dla niego i pokazuj, jak wiele radości sprawi innym, częstując swoimi smakołykami.
  • Zaprezentuj, jak przebiega dzielenie się: "Chcesz wziąć Oli lalkę? Najpierw o to zapytaj i poproś" oraz "Chcesz, by Jan oddał ci samochód? Powiedz, by ci go zwrócił". Za każdym razem, gdy dziecko wyrywa coś innemu dziecku lub krzyczy, tłumacz, że to nie jest przyjemne dla innych i oni nie wiedzą, czego naprawdę chce - o wiele prościej jest powiedzieć, na czym mu zależy - wtedy inni zrozumieją. Przypomnij również, jak ty dzielisz się z innymi: "Nie krzyczę, gdy tata pije kawę z mojego kubka, nie wyrywam cioci swojego płaszcza, gdy zaczyna go mierzyć".
  • Chwal każdą wspólną zabawę z innymi dziećmi: "Jestem z ciebie zadowolona - tak pięknie bawiłeś się z Krzysiem swoim autem", "Jesteś dużym chłopcem, bo dałeś swoją piłkę innemu chłopcu".
Autor tekstu: Marta Nowik
Autor zdjęcia: photos.com
Mjakmama24.pl - forum mam
uaktualnij licznik

Newsletter

Forum Forum mjakmama

uzytkownik

a ja dziewczyny zrobiłam test i jedna kreska;/ jak nie dostane do poniedziałku to idę do ginekologa trochę się tym martwię:(

uzytkownik

I paluch zatrzasnęła... Ale rykkkkk

uzytkownik

uffffffff jednak nic sie nie stalo!! cale szczescie! nie odbieraja bo spia.........:) jeny jaka ulga tak sie balam........ jej,jak dobrze... Pół dnia o Tobie i rodzicach myślałam to ciekawe co ...

facebook

Dlarodzinki.pl duży i popularny serwis internetowy, którego głównymi tematami są ciąża, poród i dzieci. Dział Rodzice. Porady psychologiczne dla rodziców dotyczące wychowywania i rozwoju dzieci. Problemy wychowawcze z dziećmi. Dziecko ma problemy w szkole. Dziecko jest nadpobudliwe, ma dysleksję, kłopoty w nauce. Co zmienia macierzyństwo w życiu kobiety. Problemy młodych mam. Rozwiązywanie problemów w związku. Rola dziadków w wychowywaniu dzieci. Jak w zgodzie żyć z teściami. Konflikty w związku i w konflikty w rodzinie. Rozwiązywanie konfliktów w rodzinie. Porady dla samotnych mam. Relacje użytkowników, którzy zostali rodzicami. Rodzina wielodzietna, rodzeństwo, jedynak. Sposoby na uparte, niegrzeczne, nieposłuszne dziecko. System kar i nagród w wychowaniu dziecka. Bicie dziecka.

Serwis dlarodzinki.pl ma charakter edukacyjny! Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby informacje w nim zawarte były poprawne merytorycznie jednakże decyzja dotycząca leczenia należy do lekarza. Redakcja i wydawca serwisu nie ponoszą odpowiedzialności wynikającej z zastosowania informacji zamieszczonych na stronach serwisu.