Ruszajmy odkrywać świat! Zabawy stymulujące rozwój małych dzieci

Tagi:

dziecko, niemowlę, rozwój dziecka, rozwój ruchowy dziecka

Podoba ci się artykuł? Poleć innym

Podziel się! |

Sklep on line| Drukuj| A  A  A

Zastanawiasz się, jak aktywność i zabawy ruchowe mogą wpływać na rozwój małego dziecka?
W trakcie kilku miesięcy po narodzeniu dziecko coraz intensywniej się porusza. Jednak ruchy te nie są jeszcze celowe, są przypadkowe, niekontrolowane. Dopiero dwu, trzy miesięczne maluszki uświadamiają sobie fakt, że mają ręce i nogi.

Przez kolejne 12 miesięcy dziecko uczy się zmieniać pozycje ciała z leżącej na stojącą. Gdy postawi swoje pierwsze kroczki, zdobywanie kolejnych umiejętności nie będzie już tak spektakularne, będzie polegało na rozwijaniu osiągniętych umiejętności i ich precyzowaniu.

Jak przebiegają etapy rozwoju ruchowego (0-15 miesiąc życia)?

• dłuższe podtrzymywanie główki w pozycji leżącej, na brzuszku (3 miesiąc życia);
• przekręcanie się na boczki, z plecków na brzuszek (4-5 miesiąc życia);
• siedzenie (6 miesiąc życia);
• pełzanie (7-8 miesiąc życia);
• raczkowanie (9 miesiąc życia);
• samodzielne stanie, przytrzymując się czegoś (11-12 miesiąc życia);
• pierwsze kroki (12 miesiąc życia);
• klękanie i kucanie (14 miesiąc życia);
• podnoszenie wysoko nóżek, pierwsze próby samodzielnego chodzenia po schodach (15 miesiąc życia).

Pamiętaj, że nie wszystkie dzieci raczkują. Zdarza się, że omijają ten etap nauki chodzenia i po opanowaniu umiejętności pełzania lub innego przyjętego przez siebie sposobu poruszania (np. turlania) zaczynają samodzielnie stawać, a następnie chodzić. Nie ma w tym nic niewłaściwego.

Podobnie jest z momentem, w którym dzieci stawiają swoje pierwsze kroczki. Zazwyczaj następuje on około 12 miesiąca życia, ale nie jest to  regułą. Dziecko może zacząć chodzić kilka miesięcy przed lub po 12 miesiącu. Gdy dziecko skończy roczek i nie stawia pierwszych kroków nie powinniśmy się od razu martwić. Każde dziecko rozwija się inaczej. Jeżeli po skończeniu 18 miesięcy nie widać postępów w nauce chodzenia wtedy należy udać się na konsultacje do specjalisty.

U dzieci jedne umiejętności rozwijają się szybciej, inne wolniej. Maluchy, które spotykam na zajęciach w Akademii Rozwoju i Twórczej Zabawy EDUKADO są tego potwierdzeniem. Niektóre z nich szybko zaczynają chodzić, ale gorzej radzą sobie z komunikacją, inne są sprawne manualnie i szybko zaczynają mówić, natomiast dłużej zajmuje im opanowanie chodzenia. Każde dziecko rozwija się w swoim tempie.